ERI n°003
ERI, °003 - Novembre 2024
Le troisième numéro de la revue Écho de la Recherche Interdisciplinaire ( ERI) rassemble vingt (20) articles inscrits dans trois grands axes : 1) Linguistique-Littérature, 2) Histoire-Géographie-Sociologie, 3) Philosophie. Le premier axe s’ouvre sur trois contributions en linguistique. Ainsi, les réflexions de Djoa Johnson MANDA, Jean-Philippe BOKO & N’Zian Jean-Claver KOUABENA mettent respectivement en avant la structure du conte négro-africain d’expression française en vue de faciliter sa contribution à l’enseignement de la langue française et la politique de l’éducation inclusive en Côte d’Ivoire suscitée par les troubles du langage oral et des apprentissages scolaires. Nelly Charlène MENGUE ZE, quant à elle, se propose d’analyser le lien étroit existant entre la structure scénographique et les discours politiques à Ngaoundéré, au Cameroun, à la lumière de la structure énonciative dans la perspective de Dominique Maingueneau.
Sur le plan littéraire, les recherches de Akissi Béatrice YAO et Koffi Armand YAO examinent respectivement quelques traits du postmodernisme dans En attendant le vote des bêtes sauvages d’Ahmadou Kourouma et Les arbres en parlent encore de Calixthe Beyala et la question de l’énigme dans le champ littéraire. Il s’agit principalement de son mode d’expression dans Le fauteuil hanté de Gaston Leroux. Dans le même champ, l’étude de Nancy Mireille Kanon porte sur les mécanismes et les enjeux de l’identité plurielle de Rose Marie Guiraud dans son autobiographie La survivante. L’architecture de l’œuvre (structure et discours) met en scène une identité narrative qui se construit dans un contexte de négociation culturelle. Dans leur contribution, Virginie B. EKWERE & Ifiok Joseph UDO examinent la problématique de l’accession au message du roman africain liée aux éléments linguistiques et culturels que les auteurs puisent de leur milieu d’origine. Leur postulat général est que nombre de lecteurs interprètent les symboles dans les romans africains à la lumière de leurs propres cultures différentes, ce qui aboutit à diverses compréhensions du même message.
- Les contributions qui alimentent le second axe s’intéressent à l’histoire, à la géographie et à la sociologie. C’est ainsi que le travail de Yao Jules YAO et ses collaborateurs décrit le processus de réalisation de L’ombre d’Imana, voyages jusqu’au bout du Rwanda de Véronique Tadjo, en insistant sur les implications historiques et littéraires que cela suscite. Les deux contributions en géographie sont signées par Goumandey AMADOU GOUMANDEY et Hassane BOUBACAR ABOU & Lawali DAMBO. Elles portent sur le Niger. La première nous plonge au cœur du phénomène de la migration de retour dans les communes de Tama et Kalfou, au Niger. Elle insiste sur la valorisation des compétences par les migrants de retour dans les milieux d’origine. La seconde étude a pour objectif d’analyser les perceptions paysannes des effets du changement climatique sur la production agricole. Les résultats de l’étude montrent que les producteurs du département d’Abala perçoivent directement le changement climatique à travers la fréquence des vents violents, l’irrégularité, la mauvaise répartition et la baisse des précipitations ainsi que la hausse des températures.
- Les quatre travaux en sociologie abordent les faits sociaux différemment. Assamoi Isidore ETTY ouvre la section ; il convoque deux variables majeures dans son étude : la hausse des produits vivriers et le développement du canton Affema. Les résultats de la recherche montrent que la hausse des prix des produits vivriers ne permet pas à l’ensemble des individus de se nourrir trois fois par jour pour un bien-être physique et moral des populations, ce qui réoriente l’identité alimentaire et entrave le développement du Canton Afféma- Aboisso. Le travail collaboratif de Geneviève DIONE & Coly MBALLO est le résultat d’un retour d’expériences de deux chercheurs de deux disciplines des sciences sociales (la géographie et la sociologie) ayant, dans le cadre de leurs travaux académiques de recherche, effectué la collecte des données dans plusieurs villages du centre et du nord du Sénégal dans un contexte de crises sanitaire (Pandémie Covid-19) et politique. Par ailleurs, Kabran Beya Brigitte ASSOUGBA et Kinanya Donatien TOURÉ situent leur étude en Côte d’Ivoire. La première contribution analyse les rapports de force entre la FESCI et la Police ivoirienne. Les résultats affichent les limites démocratiques visibles dans des rapports de force FESCI-Police, deux entités homologiquement semblables, dans la mesure où la FESCI se positionne comme productrice d’ordre sur les espaces universitaires. L’étude sur « Analyse différentielle des représentations sociales du viol et de ses causes » vise à déterminer les représentations sociales des populations abidjanaises à propos du viol et de ses causes. L’analyse différentielle effectuée affiche que chez les femmes, ces facteurs sont associés à l’état psychologique de l’individu qui pose l’acte de viol alors que chez les hommes, ils relèvent de l’environnement.
- Le dernier axe du présent numéro réunit six articles relevant de la philosophie. Ainsi Affechi Célestin GUIAMBA et Denis Fabrice ACHO s’intéressent-ils respectivement à la notion de signification dans l’histoire de la philosophie et à la l’impact que peuvent avoir les nouvelles technologies sur notre vécu quotidien, sur notre être-au-monde. Les résultats de la réflexion menée à partir de Martin Heidegger révèlent que malgré la suppression des distances, la proximité demeure absente. La technique moderne dans le vocabulaire heideggérien ne favorise donc pas de proximité. Dans une collaboration, Franck Viviane BEUGRÉ & Landry Roland KOUDOU essaient de montrer que chaque forme de connaissance qui existe exprime la vérité d’une manière qui lui est propre et en ce sens, il n’y a pas de connaissance qui aurait le monopole de la vérité. En outre, dans leur étude intitulée « La politique en Afrique entre ruse et calcul égoïste », Mafa Georges ASSEU & Issouf CAMARA ambitionnent de critiquer le mode de gestion du pouvoir politique en Afrique. L’analyse révèle que la politique de la ruse et de l’égoïsme n’a nullement sa place dans la gestion de la société. Car elle est révélatrice d’un autisme politique suicidaire ayant la marque des pouvoirs ubuesques. La vraie gestion du pouvoir politique, c’est celle qui s’inscrit dans une approche du respect des droits et des libertés dans l’égalité. Enfin, la recherche de Kokoré Koffi DRAMANE souligne qu’aujourd’hui, le panafricanisme constitue le ferment de la renaissance africaine. Ses idéaux de solidarité, de fraternité, de communauté de destin, d’unité entre les peuples d’Afrique sont de plus en plus revendiqués dans l’espace public par les mouvements sociaux. Quand Tamagedènin Sarah YEO dans « Système éducatif et développement en Afrique » conclut que pour le développement de l’Afrique, les différents États doivent nécessairement mettre en place de nouveaux systèmes éducatifs enracinés dans les valeurs endogènes et promouvoir l’initiative entrepreneuriale.
SOMMAIRE
LINGUISTIQUE – LITTÉRATURE
Djoa Johnson MANDA
Résumé: La présente étude, inscrite dans le champ de l’Analyse du Discours, se propose de déceler la structure du conte négro-africain d’expression française en vue de faciliter sa contribution à l’enseignement de la langue française. Pour ce faire, nous avons eu recours à six récits contés issus des traditions ivoiriennes, sénégalaises, nigériennes et rwandaises. Ils ont été sélectionnés par choix raisonné. Les résultats obtenus et analysés à lumière de la théorie des « Unités topiques et non topiques » de Dominique Maingueneau et de la théorie des structures séquentielles de Jean-Michel Adam révèlent que les unités transverses sont d’ordre linguistique et communicationnel. Au niveau de la structure des textes, les conteurs ont recours à cinq (05) séquences : narrative, argumentative, explicative, dialogale et descriptive. Quant aux unités de nature communicationnelle, seul le conte « La jeune fille, le génie et le cheval » possède les six (06) fonctions de la communication orale.
Mots-clés : Littérature orale, Afrique, unités topiques, agencement, type de séquence.
TRANSVERSAL UNITS IN DISCOURSE ANALYSIS: METHOD AND ANALYSIS. AROUND THE NEGRO-AFRICAN TALE
Abstract: This study, in the field of Discourse Analysis, aims to identify the structure of the French-speaking Negro-African tale. It is intended to facilitate the use of the tale in the teaching of the French language. To this end, six stories from the Ivorian, Senegalese, Nigerian and Rwandan traditions have been used. They were selected through a reasoned choice. The results obtained and analyzed in the light of Dominique Maingueneau’s theory of « topical and non-topical units » and Jean-Michel Adam’s theory of sequential structures, reveal that the cross-cutting units are both linguistic and communicational. Concerning the structure of the text, storytellers use five (05) different sequences: the narrative, the argumentative, the explanatory, the dialogical and the descriptive. As for the communicative units, only the tale entitled « The girl, the sprite and the horse » has all the six (06) oral communication functions.
Keywords: Oral literature, Africa, topical units, structure, sequence type.
Jean-Philippe BOKO & N’Zian Jean-Claver KOUABENA
Résumé: Quel est le niveau réel de connaissances des enseignants du primaire ivoirien sur les troubles du langage oral et des apprentissages scolaires ? Les enseignants du primaire sont-ils vraiment informés et formés à la politique de « L’éducation inclusive » dix (10) après son institution ? Si oui, quels sont les mécanismes et moyens mis en place pour faciliter cette politique éducative ? La présente étude tente d’apporter des réponses à travers les objectifs suivants : évaluer dans un premier temps le niveau de connaissance des enseignants en matière des troubles spécifiques d’apprentissage et dans un second temps, déterminer les professionnels vers qui les élèves à besoins éducatifs particuliers sont orientés. Pour atteindre les objectifs ainsi définis, l’étude a été menée dans le Grand-Abidjan notamment à Bonoua, à Grand Bassam et à Abidjan au cours de l’année scolaire 2023-2024. Notre échantillon de quatre-vingt-quinze (95) enseignants a été constitué de manière non probabiliste. Adoptant une approche quantitative de type ethnographique, nous avons analysé des données issues des interviews directes et semi-directes. En effet, sur quatre-vingt-quinze (95) enseignants interrogés sur les troubles du langage oral (TSLO), huit (8) d’entre eux (8%) connaissaient ces troubles ; et seuls trois (3) enseignants 3% ont une connaissance réelle des troubles spécifiques des apprentissages (TSA). A la question de savoir, lorsque les enseignants sont confrontés à des apprenants en difficultés, chez quel professionnel, orientent-ils les parents. Seulement 13% d’entre eux orientent ces élèves vers un spécialiste. En dépit des efforts de l’Etat ivoirien en termes de dispositions financières et les différentes réformes mises en place, l’inclusion scolaire des élèves à besoins éducatifs particuliers dans notre pays demeure un défi important.
Mots-clés : Education inclusive, trouble du langage oral et des apprentissages, prise en charge.
INCLUSIVE EDUCATION, WHAT’S REAL IN COTE D’IVOIRE : THE CASE OF GRAND-ABIDJAN
Abstract : How much do Ivorian primary school teachers really know about oral language and learning disorders? Are primary school teachers really informed and trained on the “Inclusive Education” policy ten (10) years after its institution? If so, what mechanisms and resources have been put in place to facilitate this educational policy? The present study seeks to provide answers through the following objectives: firstly, to assess teachers’ level of knowledge of specific learning disabilities, and secondly, to determine the professionals to whom students with special educational needs are referred. To achieve these objectives, the study was carried out in the Grand-Abidjan region, in particular in Bonoua, Grand Bassam and Abidjan, during the 2023-2024 school year. Our sample of ninety-five (95) teachers was drawn non-probabilistically. Adopting a quantitative ethnographic approach, we analyzed data from direct and semi-direct interviews. Of the ninety-five (95) teachers questioned about oral language disorders (OLD), eight (8) (8%) were aware of these disorders; and only three (3) teachers (3%) had any real knowledge of specific learning disorders (SLD). When teachers are faced with learners in difficulty, which professional do they refer parents to? Only 13% of them refer these pupils to a specialist. Despite the Ivorian state’s efforts in terms of financial provisions and the various reforms put in place, school inclusion for pupils with special educational needs in our country remains a major challenge.
Keywords: Inclusive education, oral language and learning disorders, care.
Nelly Charlène MENGUE ZE
Résumé: Dans un contexte de décentralisation au Cameroun, la question de la légitimation et de la consolidation de l’autorité des leaders politiques, en particulier ceux de Ngaoundéré revêt une importance capitale. L’objectif principal de cet article est de montrer, à travers une étude de la structure énonciative, que le cadre scénique des discours permet de comprendre comment le politique est influencé par son environnement et comment il se conforme à son public ; dans une optique de légitimation. Cela dit, la mise en scène discursive et les choix linguistiques des acteurs politiques contribuent à envisager la politique sous le prisme d’un jeu dont le but est le maintien au pouvoir et/ou la quête de celui-ci.
Mots-clés : Cadre scénique, décentralisation, scène englobante, scène générique, scénographie.
SCENOGRAPHY OF POLITICAL DISCOURSE IN A CONTEXT OF DECENTRALISATION: BETWEEN LEGITIMISATION AND CONSOLIDATION OF AUTHORITY
Abstract: In a context of decentralisation in Cameroon, the question of legitimising and consolidating the authority of political leaders, particularly those in Ngaoundéré, is of capital importance. The main aim of this article is to show, through a study of the enunciative structure, that the scenic framework of discourse enables us to understand how politicians are influenced by their environment and how they conform to their audience, all with a view to legitimising and subsequently winning power through the votes of the people. That said, the discursive staging and linguistic choices of political actors contribute to viewing politics through the prism of a game whose aim is to maintain and/or seek power. This implies the construction of a position of authority from which the discourse unfolds.
Keywords: Stage setting, decentralisation, encompassing stage, generic stage, scenograph.
Akissi Béatrice YAO
Résumé: Cette contribution révèle quelques traits du postmodernisme dans En attendant le vote des bêtes sauvages d’Ahmadou Kourouma et Les arbres en parlent encore de Calixthe Beyala. Ces auteurs font fi des canons scripturaux classiques pour s’abreuver aux sources vives de l’oralité aux fins de produire une écriture novatrice, riche aux teintures africaines traditionnelles. Ceci pose la question d’une lecture déconstructiviste. Ainsi, l’ébranlement des structures textuelles, le bouleversement du dispositif d’énonciation, la polyphonie énonciative, l’omniprésence et la polyvalence des énonciateurs, l’interpellation de l’énonciataire constituent-ils les traits distinctifs de l’esthétique postmoderne qui émaillent ce projet d’étude.
Mots-clés : Postmodernisme, lecture déconstructiviste, canons scripturaux, écriture novatrice, esthétique posmoderne.
THE END OF CIVILIZED DISCOURSE : A CONSENT OF POSTMODERNISM IN FRANCOPHONE AFRICAN NOVEL
Abstract: This paper highlights a few features of postmodernism in Ahmadou Kourouma’s En attendant les bêtes sauvages and Calixthe Beyala’s Les arbres en parlent encore.Through a deconstructivist reading, it appears that the above-mentioned authors despise classic scriptural canons, rather uphold the vivid sources of orality and create an innovative writing with typical traditional african features. Thus, the shaking of textual structures, the upheaval of enunciation device, enunciative polyphony, the omnipresence and polyvalency of enounciators, the questioning of the reader, are the main features of postmodern aesthetics which all represent the Key points of the study.
Keywords : Postmodernism, deconstructivist reading, scriptural canons, innovative writing, postmodern aesthetics.
Koffi Armand YAO
Résumé: L’énigme est la pierre angulaire de la présente réflexion. Mais, quelle acception cette notion recouvre-t-elle dans le champ littéraire ? Pouvant sommairement être définie comme les séquences d’une œuvre de fiction qui tiennent le lecteur ou le spectateur en haleine dans un état d’attente fébrile, l’énigme est, de ce fait, une question consubstantielle aux œuvres qui font des situations absconses de leurs trames, leur parti pris de méthode. À cet effet d’ailleurs, l’adjectif énigmatique qui émane de ce substantif, se conçoit comme ce qui est mystérieux ou ce dont on ne comprend que peu de chose. L’abscondité nourrit donc l’énigme de ses modalités. Sur cette base, une effloraison de l’énigme est portée par l’article en cours. Elle a pour objet de révéler les effets de sens que l’énigme implique et/ou infère comme dispositions dans Le fauteuil hanté, un roman policier à énigme de Gaston Leroux.
Mots-clés : Énigme, attente fébrile, codes à déchiffrer, effets de sens, roman policier.
THE ENIGMA: MODE OF EXPRESSION IN THE HAUNTED ARMCHAIR OF GASTON LEROUX
Abstract : The enigma is the cornerstone of this reflection. But what meaning does this notion have in the field of literature? Briefly defined as the sequences in a work of fiction that keep the reader or spectator in a state of feverish anticipation, the enigma is, therefore, an issue consubstantial with works that make the abstruse situations of their plots their methodological bias. To this end, the adjective enigmatic, which is derived from this noun, can be understood as something mysterious or something about which little is understood. Abscondity thus feeds the enigma of its modalities. On this basis, an effloraison of the enigma is the focus of the current article. Its aim is to reveal the effects of meaning that the enigma implies and/or infers as dispositions in Le fauteuil hanté, a mystery novel with an enigma by Gaston Leroux.
Keywords: Enigma, feverish anticipation, codes to be deciphered, effects of meaning, detective story.
Nancy Mireille KANON
Résumé: Le contexte socio-culturel se révèle important dans l’approche de l’autobiographie de R. M. Guiraud. Son récit s’inscrit dans un cadre culturel hybride qui concourt à des échanges hétérogènes. Elle fait de cette composante transculturelle un mode de vie et le socle de son esthétique littéraire. Cette vie examinée dans l’écriture constitue une source singulière de conscience de soi et de l’altérité. La présente contribution se basant sur la théorie de P. Lejeune et l’analyse structurale, fait l’état des aspects de la mise en texte du discours de soi dont l’appropriation du sens découle de la réflexivité des formes narratives et énonciatives.
Mots-clés : Autobiographie, culture, hybride, tradition, transculturelle.
LA SURVIVANTE : FROM THE INTIMATE STORY OF A PLURAL CULTURALINDENTITY TO LITERARY HYBRIDIZATION
Abstract : The socio-cultural context seems to be an important fact in R.M. Guiraud writting. Her life story is in a hybrid framework that contributes to cultural exchanges. The author transforms this transcultural component into a way of life and the basic of her leterary aesthetic. This examinad and rethought life in autobiographical writing, constitues a singular source of self-awareness and otherness. The article, based on P. Lejeune’s theory and structural analysis, examines aspects of the textualisation of self-discourse, the appropriation of which derives from the reflexivity of narrative and enunciative forms.
Keywords : Autobiography, culture hybrid, tradition, transcultural.
Virginie B. EKWERE & Ifiok Joseph UDO
Résumé: Les écrivains africains, en écrivant dans les langues européennes telles que le français et l’anglais, injectent des éléments linguistiques et culturels qu’ils puisent de leur milieu d’origine. Ceci crée certes des œuvres diversifiées, mais dont la compréhension n’est réservée qu’aux lecteurs initiés. La traduction ne garantit pas forcement une solution, car elle aussi se heurte aux problèmes des nuances culturelles cachées dans les différents contextes ou trouvées dans les symboles, les expressions imagées et autres styles particuliers d’écriture adoptés par chaque auteur. Par conséquent, l’accession au message devient une mission compliquée. Bien que la diversité linguistique et culturelle soit une richesse pour le roman africain contemporain, elle constitue un frein à sa compréhension.
Mots-clés : Complexité culturelle, contexte, diversité linguistique, roman africain, traduction.
ACCESSING THE MESSAGE OF THE AFRICAN NOVEL: THE IMPACT OF LINGUISTIC AND CULTURAL DIVERSITY.
Abstract : African writers write in European languages such as French and English. By so doing, they insert some linguistic and cultural elements that they draw from their native environment. This certainly creates interesting works, but the understanding of the same is only meant for initiated readers. To this, translation does not guarantee a solution because of cultural nuances embedded in different contexts or found in the symbols, pictorial expressions and other particular styles of writing adopted by each author. Therefore, accessing the message becomes a difficult mission. Although linguistic and cultural diversity is wealth for the contemporary African novel, it constitutes an obstacle to its understanding.
Keywords: African novel, context, cultural complexity, linguistic diversity, translation.
HISTOIRE – GÉOGRAPHIE – SOCIOLOGIE
Yao Jules YAO, Arnaud Fabrice GROYOU, Kouakou Mechak N’GORAN & Abessy Jean Michel LALLIE
Résumé: En 1994, le Rwanda a vécu une histoire catastrophique. C’est une guerre civile qui a fait beaucoup de morts. Les Tutsis et Hutus se sont affrontés dans un conflit meurtrier. Tous les savants se sont intéressés à la question de différentes manières selon les disciplines. C’est le cas de Véronique Tadjo qui a abordé la question en ayant une transdisciplinaire du sujet. Elle a utilisé les méthodes des Lettres modernes et d’Histoire pour faciliter la compréhension du conflit rwandais en réalisant une œuvre intitulée L’Ombre d’Imana, voyages jusqu’au bout du Rwanda. Il s’agit dans cet article de décrire le processus de réalisation de l’œuvre en insistant sur les implications historiques et littéraires que cela suscite.
Mots- clés : Guerre du Rwandais, histoire, Lettres Modernes, ombre d’Imana, Véronique Tadjo.
TANDEM HISTORIC AND LITERARY TO ELL GENETIC APPROACH OF SHADOW OF D’IMANA, JOURNEYS UNTIL OF RWANDA OF VERONIQUE TADJO
Abstract : In 1994, Rwanda souffered catastrophic history . It is civil war which created many deaths. Hutus and Tusis are in conflict. This conflict is murder. In this way, experts took an interest this topic according disciplines differents. It is the case of Veronique Tadjo. She decided to have a transdisciplinary approach of topic.She used historics and literaries to facilate the comprehension of conflict of Rwanda . Hence, she realized the book l’Ombre d’Imana, voyages jusqu’au bout du Rwanda. In this article, to describe the process of realization of this book with historics and literaries implications that that instigate.
Keywords : War of Rwanda, history , contemporary Literature ,ombre d’Imana , Veronique Tadjo.
Goumandey AMADOU GOUMANDEY
Résumé: Les communes de Tama et Kalfou sont au cœur de la migration. Cet article traite de la migration de retour et de la valorisation des compétences par les migrants desdites communes. L’étude a été réalisée sur la base d’un état de connaissances et de travaux de terrain effectués à travers des entretiens et des observations. On découvre que certains migrants ont acquis des compétences en menuiserie en Côte d’Ivoire, tandis que d’autres ont développé des compétences en maçonnerie, en mécanique auto et en soudure en Libye. Lorsqu’ils rentrent chez eux, ils utilisent leurs nouvelles connaissances en menuiserie, en maçonnerie et en soudure.
Mots-clés : Tama ; Kalfou ; migration de retour ; acquisition de compétences ; valorisation de compétences.
RETURN MIGRATION AND SKILLS DEVELOPMENT : THE EXAMPLE OF MIGRANTS FROM THE COMMUNES OF TAMA AND KALFOU, TAHOUA REGION OF NIGER
Abstract : The communes of Tama and Kalfou are at the heart of the migration. This article deals with return migration and the development of skills by migrants in these municipalities. The study was carried out on the basis of a state of knowledge and fieldwork carried out through interviews and observations. It is discovered that some migrants have acquired carpentry skills in Côte d’Ivoire, while others have developed skills in masonry, auto mechanics and welding in Libya. When they returned home, they used their newfound knowledge of carpentry, masonry and welding.
Keywords : Tama ; Kalfou ; return migration ; acquisition of skills ; skills development.
Hassane BOUBACAR ABOU & Lawali DAMBO
Résumé: Le changement climatique est une préoccupation majeure actuelle du monde. Il a des impacts négatifs sur les économies sahéliennes notamment l’agriculture. Face à ce phénomène, la production des cultures pluviales dans le département d’Abala connait de grands changements socio-économiques qui bouleversent la vie des paysans. Cette étude a pour objectif d’analyser les perceptions paysannes des effets du changement climatique sur la production agricole. Pour atteindre cet objectif, la méthode utilisée allie recherche documentaire et enquêtes de terrain (entretiens et enquête par questionnaire). Les résultats de l’étude montrent que les producteurs perçoivent directement le changement climatique à travers la fréquence des vents violents, l’irrégularité, la mauvaise répartition et la baisse des précipitations ainsi que la hausse des températures.
Mots- clés : Abala, changement climatique, perception paysanne.
FARMERS’ PERCEPTIONS OF THE EFFECTS OF CLIMATE CHANGE ON THE PRODUCTION OF RAINFUL CORPS IN THE RURAL COMMUNITY OF ABALA (REGION OF TILLABERY)
Abstract: Climate change is a major current concern in the world. It has negative impacts on the Sahelian economies, particularly agriculture. Faced with this phenomenon, the production of rainfed crops in the Abala department is experiencing major socio-economic changes which are disrupting the lives of farmers. This study aims to analyze peasant perceptions of the effects of climate change on agricultural production. To achieve this objective, the method used combines documentary research and field surveys (interviews and questionnaire survey). The results of the study show that producers directly perceive climate change through the frequency of violent winds, the irregularity, the poor distribution and the decrease in precipitation as well as the increase in temperatures.
Keywords : Abala, climate change, peasant perception.
Assamoi Isidore ETTY
Résumé: Les milieux ruraux ivoiriens ont connu un développement grâce en partie à l’accessibilité aux produits vivriers à des coûts jugés abordables et acceptables. C’est le cas du Canton Afféma dans le département d’Aboisso pour qui, les pratiques culturales notamment les cultures vivrières ont longtemps constitué un pilier pour le développement de la localité. Bien qu’aujourd’hui, les populations continuent d’accroître leurs productions vivrières, celles-ci se voient de plus en plus confronter à une hausse des prix de ces mêmes produits vivriers au point de phagocyter le développement de la localité. Sur la base d’une approche mixte, qualitative et quantitative, cette étude propose d’analyser les facteurs explicatifs de la hausse des prix des produits vivriers malgré le maintien de la production vivrière dans la localité. De façon spécifique, l’étude permet d’identifier les facteurs explicatifs de la hausse des prix et de la pauvreté qui constituent un obstacle au développement du canton. Les résultats de la recherche montrent que la hausse des prix des produits vivriers ne permet pas à l’ensemble des individus de se nourrir trois fois par jour pour un bien-être physique et moral des populations, ce qui réoriente l’identité alimentaire et entrave le développement du Canton Afféma.
Mots-clés : Hausse, prix, produits, vivriers, développement, canton Afféma.
STAPLE CROP PRICE INCREASE AND DEVELOPEMENT OF THE AFFEMA CANTON IN THE MAFERE SUBPREFECTURE (ABOISSO DEPARTMENT- CÔTE D’IVOIRE)
Abstract : Increasing product prices in general, and food prices in particular, have become a global concern.This rise in food product prices is starving and impoverishing rural societies in Canton Afféma, leading them to abandon their food-based cultural identity and participate in the development of their locality. The aim of this research is to analyze the factors explaining the rise in prices for food products in Canton Afféma in the Sud-Comoé region. The research was based on qualitative and quantitative approaches. Qualitative interviews were conducted with cane holders, consumers, planters, elders, youth presidents and elders. The quantitative component involved a sample of 145 individuals from the ten villages of Canton Afféma, broken down as follows: 131 men and 14 women. The results of the research show that the rising prices of food products do not allow all individuals to feed themselves three times a day for the physical and moral well-being of the population, which reorients the food identity and hinders the development of Canton Afféma. This situation calls for a pricing policy to be put in place in the Canton. Enabling rural populations to take charge of their own nutrition and health, and ensure their children’s education, is what will enable Canton Afféma to overcome poverty and participate in rural development.
Keywords : Increase, price, products, food, development, Afféma canton.
Geneviève DIONE & Coly MBALLO
Résumé: Ce papier se veut une contribution à la pratique méthodologique dans la recherche en sciences sociales dans un contexte de crises. Elle s’intéresse à la dimension empirique de la recherche en interrogeant le rapport du chercheur au terrain. Le travail est structuré dans un premier temps autour de la contextualisation de la pratique de terrain qui cherche à rendre compte des conditions de travail des jeunes chercheurs, de la dimension spatiale de la pratique de terrain à travers une cartographie de l’itinéraire compte tenu de l’environnement social et politique des sites étudiés. Il cherche ensuite à poser la question de la réflexivité dans la pratique de terrain en questionnant la posture du chercheur dans son terrain et en rapport avec son objet, la neutralité axiologique qui permet d’interroger la question de la fiabilité des données et enfin les stratégies de contournement/résolution mobilisées dans la collecte de données. L’étude constitue le résultat d’un retour d’expériences de deux chercheurs de deux disciplines des sciences sociales (la géographie et la sociologie) ayant, dans le cadre de leurs travaux académiques de recherche, effectué la collecte des données dans plusieurs villages du centre et du nord du Sénégal dans un contexte de crises sanitaire (Pandémie Covid-19) et politique (émeutes de mars 2021).
Mots-clés : Pratique de terrain, méthodologie de recherche, sciences sociales, collecte des données.
FIELD PRACTICE IN TIMES OF CRISIS : FEEDBACK FROM TWO SOCIAL SCIENCE RESEARCHERS
Abstract : This article is a contribution to methodological practice in social science research in a context of crisis. It focuses on the empirical dimension of research, questioning the researcher’s relationship to the field. This contribution will be structured around the contextualization of fieldwork, which seeks to reflect the working conditions of young researchers, and the spatial dimension of fieldwork through a mapping of the itinerary, taking into account the social and political environment of the sites studied. It then seeks to raise the question of reflexivity infield practice by questioning the researcher’s posture in his field and in relation to his object, the axiological neutrality that enables us to question the reliability of data, and finally the bypass/resolution strategies mobilized in data collection. This article is the result of feedback from two researchers from two social science disciplines (geography and sociology) who, as part of their academic research, carried out data collection in several villages in central and northern Senegal in a context of health (Pandemic Covid-19) and political (March 2021 riots) crises.
Keywords: Field practice, research methodology, social sciences, data collection.
Kabran Beya Brigitte ASSOUGBA
Résumé: Au regard du dispositif institutionnel de production de l’ordre public, il ressort que toute manifestation publique n’est possible que lorsqu’elle est préalablement soumise et validée par les autorités compétentes. Par conséquent, en tant que forme d’action publique, légitime de la libre expression du citoyen ou groupe de citoyens, les manifestations publiques autorisées bénéficient de l’encadrement des forces de l’ordre. Et ce, en vue d’assurer la sécurité des participants, des populations et des biens publics. Sur cette base, ces manifestations devraient se faire sans heurts. Toutefois, celles de la FESCI – bien qu’autorisées – sont, de plus en plus, des lieux d’affrontements entre protestataires et forces de l’ordre commises à leur encadrement. Aussi, ces manifestations se soldent très souvent par des débordements et des casses de biens publics dans les villes ivoiriennes. En vue d’éclairer ce contraste, cette étude qualitative appréhende la double connotation des manifestations de la FESCI – à la fois expression de la liberté d’opinion et de la violence – comme des logiques de production d’actions collectives. En s’appuyant sur la théorie des formes de contestation développée par J. Rennes, il ressort de l’analyse des données que le caractère duel des manifestations offre un répertoire d’actions collectives et d’arguments aux acteurs. Également, les résultats révèlent les limites démocratiques visibles dans des rapports de force FESCI-Police, deux entités homologiquement semblables, dans la mesure où la FESCI se positionne comme productrice d’ordre sur les espaces universitaires.
Mots- clés : Manifestations, casses, FESCI, Police, rapport de force.
POWER RELATIONS BETWEEN THE FESCI AND THE IVORIAN POLICE: AN ANALYSIS OF PUBLIC PROTESTS
Abstract : About the institutional mechanism to produce public order, no public demonstration is possible unless it has first been submitted to and validated by the competent authorities. Consequently, as a form of public action, legitimate to the free expression of citizens or groups of citizens, authorized public demonstrations benefit from the supervision of the forces of law and order. This is to ensure the safety of participants, the public and public property. On this basis, these demonstrations should go off without a hitch. However, FESCI demonstrations – although authorized – are increasingly becoming the scene of clashes between protesters and the police. As a result, these demonstrations very often result in outbursts and damage to public property in Ivorian towns and cities. To shed light on this contrast, this qualitative study apprehends the double connotation of FESCI demonstrations – as expressions of both freedom of opinion and violence – as logics of collective action production. Drawing on the theory of forms of contestation developed by J. Rennes, the data analysis shows that the dual character of the demonstrations provides actors with a repertoire of collective actions and arguments. The results also reveal the democratic limits of the FESCI-Police power relations, two homologously similar entities, insofar as the FESCI positions itself as the producer of order in university spaces.
Kinanya Donatien TOURÉ
Résumé: La présente recherche vise à déterminer les représentations sociales des populations abidjanaises à propos du viol et de ses causes. Pour y arriver, nous avons entrepris une enquête par questionnaire auprès d’un échantillon de 120 sujets sélectionnés à l’aide de la technique d’échantillonnage accidentelle. Les résultats obtenus montrent que les individus (hommes et femmes) se représentent le viol comme un acte criminel et violent qui provoque de la souffrance. Pour ce qui est des causes, les conflits-armés, la délinquance, la drogue-alcool et la pornographie sont les principaux facteurs indexés. L’analyse différentielle effectuée montre que chez les femmes, ces facteurs sont associés à l’état psychologique de l’individu qui pose l’acte de viol alors que chez les hommes, ils relèvent de l’environnement.
Mots-clés : Représentation, genre, viol, violence, femme.
DIFFERENTIAL ANALYSIS OF SOCIAL REPRESENTATIONS OF RAPE AND ITS CAUSES
Abstract : The present research aims to determine the social representations of the Abidjanese populations about rape and its causes. To do this, we undertook a questionnaire survey with a sample of 120 subjects selected using the accidental sampling technique. The results obtained show that individuals (men and women) represent rape as a criminal and violent act that causes suffering. In terms of causes, armed conflicts, delinquency, drugs-alcohol and pornography are the main factors indexed. The differential analysis carried out shows that in women, these factors are associated with the psychological state of the individual who commits the act of rape, while in men they are related to the environment.
Keywords: Representation, gender, rape, violence, wife.
PHILOSOPHIE
Affechi Celestin GUIAMBA
Résumé: Le but de notre article est de montrer l’importance de la notion de signification dans l’histoire de la philosophie. Cette idée fait du langage l’objet central de la philosophie entre les deux guerres mondiales. Les positivistes logiques vont utiliser la signification comme une machine de guerre contre les errements logiques de la métaphysique. Mais sa réification comme entité abstraite fera d’elle un mythe regrettable que dénonce Quine. Cette critique de l’illusion descriptive opérée par Austin va faire prendre à la réflexion sur le langage un tournant pragmatique dont la portée épistémologique est immense. Ce n’est pas le langage ordinaire qui tourne autour de la logique. C’est plutôt la logique qui tourne autour du langage ordinaire. Les mots communiquent plus qu’ils ne signifient. Avec Austin, nous savons désormais qu’un énoncé a une signification mais il a également une valeur illocutoire : c’est un conseil, un commandement, un avertissement, un verdict qu’il véhicule.
Mots-clés : Langage ordinaire, logique, signification, illusion descriptive, pragmatique
THE IMPORTANCE OF THE NOTION OF MEANING IN HISTORY OF PHILOSOPHY
Abstract : The purpose of this paper is to show the importance of the notion of meaning in history of philosophy. This idea makes language the main object of philosophy betwen the two world wars. Logical positivists will use meaning as war intrument against the logical errors of metaphysics. But its reification as an abstract entity will make it a sorrowful myth that Quine denounces. This critics of descrptive illusion operated by Austin will push the reflection on language to a pragmatic turn whose epistemology significance is strong.
Keywords : Ordinary language , logic, meanning, descriptive illusion, pragmatics.
Denis Fabrice ACHO
Résumé: Il s’agit dans cet exposé de montrer l’impact que peuvent avoir les nouvelles technologies sur notre vécu quotidien, sur notre être-au-monde, car les appareils technologiques ont bourré notre existence, WhatsApp, Facebook, Twitter sont les emblèmes de la civilisation technicienne. Dans cette nouvelle ère où l’homme tente de trouver sa demeure, on constate qu’elle est en grande mutation, rien n’est plus nécessaire dans cette étude d’essayer de mieux comprendre les bouleversements en cours. Aujourd’hui, la technique moderne permet donc de raccourcir les distances, de supprimer toutes les contraintes géographiques, de créer une certaine proximité tout en maintenant la distance. Cependant, remarque Heidegger, malgré la suppression des distances, la proximité demeure absente. La technique moderne dans le vocabulaire heideggérien ne favorise donc pas la proximité.
Mots-clés : Technique, proximité, distance, habitation, numérique.
TECHNOLOGY AS A PLACE OF DWELLING IN THE DIGITAL AGE : A REFLEXION FROM MARTIN HEIDEGGER
Abstract : This presentation aims to show the impact that new technologies can have on our daily experience, on our being-in-the-world, because technological devices have filled our existence, WhatsApp, Facebook, Twitter are the emblems of technical civilization. In this new era in which man is trying to find a home, it is undergoing great change, nothing is more necessary in this study to try to better understand the upheavals underway. Today, modern technology therefore makes it possible to shorten distances, to remove all geographical constraints, to create a certain proximity while maintaining distance. However, notes Heidegger, despite the elimination of distances, proximity remains absent. Modern technique in Heideggerian vocabulary therefore does not promote proximity.
Keywords : Technique, proximity, distance, habitat, digital.
Franck Viviane BEUGRÉ & Landry Roland KOUDOU
Résumé: La vérité n’est-elle que scientifique ? Si à cette question les scientifiques ont tendance à répondre par l’affirmative, le présent travail vise au contraire à montrer que chaque forme de connaissance qui existe exprime la vérité d’une manière qui lui est propre et en ce sens, il n’y a pas de connaissance qui aurait le monopole de la vérité. Il est vrai que la science a permis à l’humanité de faire des avancées considérables dans plusieurs domaines de la vie, mais elle ne demeure pas pour autant la seule discipline porteuse de lumière à l’humanité. La méthode expérimentale à laquelle s’adossent les scientifiques et qui leur donne ce sentiment de supériorité ne peut s’ériger comme la méthode idéale, voire parfaite dans la quête de la connaissance. En effet, elle connaît aussi des limites qui mettent parfois à mal son évolution. L’analyse wittgensteinienne des jeux de langage nous enseigne que, comme les jeux de langage, la vie est faite de différences. Ces différences, même s’il existe parfois des similitudes entre elles, ne sont en aucun irréductibles. Vouloir poser une méthode de recherche comme le modèle parfait auquel devront se conformer toutes les formes de connaissances, c’est aller contre la nature des choses.
Mots-clés : Vérité, science, jeux de langage, connaissance.
THE MYTH OF THE SUPERIORITY OF SCIENTIFIC DISCOURSE IN THE EXPRESSION OF THE TRUTH.
Abstract : Is the truth only scientific ? if scientists tend to answer this question in the affirmative, the present work aims on the contrary to show that each form of knowledge that exists expresses the truth in its own way and in this sense there is no no knowledge that science has allowed humanity to make considerable advances in several areas of life, but it does not remain the only discipline bringing light to humanity. The experimental method on which scientists rely and which gives them this feeling of superiority cannot be established as the ideal or even perfect method in the quest for knowledge. Indeed, it also has limits which sometimes hamper its development. Wittgensteinian analysis of language games teaches us that, like language games, life is made up of differences. These differences, even if there are sometimes sililarities between them, are in no way irreducible. Wanting to establish a research method as the perfect model to which all forms of knowledge must conform is to go against the nature of thing
Keywords : Truth, science, language games, knowledge.
Mafa Georges ASSEU & Issouf CAMARA
Résumé: Conçue comme un instrument de gestion de la cité, la politique s’inscrit notamment dans le contexte africain, dans une galerie pédagogique aussi dantesque que funeste. Le règne de l’égoïsme, de l’individualisme, du culte de la personnalité, constitue une nouvelle norme d’évaluation des hommes, qui foule aux pieds les principes d’humanité, de dignité, d’égalité et de liberté. Les populations sont ainsi réduites à l’idée de faire de la pauvre existence, un quotidien de leur vie. À cet effet, l’usage astucieux d’expédients pour la modification de la loi fondamentale, la pratique de la technologie électorale et le régionalisme constituent parmi tant d’autres les figures du mésusage de la moralité politique. Comme on le voit, une telle approche de la politique inscrit dans une sorte de casus belli. Comment s’y prendre pour sortir de cette enflure du moi ou de cette dégénérescence de l’humain ? Concevoir et fonder la paix dans la cité exigent que l’on sorte de l’enfermement philosophique. Travailler à bien penser une promotion des droits les plus élémentaires de l’homme et de tout l’homme doit être le référent qui guide notre monde. Maintenir le principe éthique fondamental de la valeur humaine, c’est récuser l’idée qui fait croire à certains qu’ils sont nés pour gouverner et non pour être gouvernés. Dans ce sens, penser l’humain comme un bien, une valeur, c’est aussi comprendre que l’on se sent en mesure de créer en Afrique, un monde idylle plus épanouissant qu’aujourd’hui.
Mots-clés : Constitution, égalité, éthique humaniste, développement, intelligence créatrice.
THE AFRICAN POLITICS BETWEEN CUNNING AND SELFISH CALCULATION
Abstract : Politics, conceived as an instrument for the management of the city, it fits in particular the african context, in an educational gallery as darkest as disastrous. The reign of selfishness, individualism, personality cult, contitutes a new standard of evaluation of men, wich tramples on the principles of humanity, dignity, equality and freedom. Thus, populations are reduced to the idea that making poor existence is part of their daily life. To this end, the ingenious way use of expedients for the modification of fundamental law, the use of electoral technology, regionalism, constitute among many o ;:thers, the figure of the misuse of political morality. As we can see, such a comprehensive approach to politics fits into a kind of casus belli. How do we get out of this extension of the self or degeneration of the human ? Conceiving and founding peace in the city requires that we get out of philosophical confinement. Working to think carefully about the promotion of the most basic rights of man and all man, must benchmark that guides our world. Maintaining the fundamental ethical principle of human value is to reject the idea that makes some people believe that they were born to govern and not to be governed. In this sens, to think of the human as a good, a value, is also to understand that one feels able to create in africa, an idyllic world more fulfilling than today.
Keywords : Constitution, equality, humanist ethics, development, creative intelligence.
Kokoré Koffi DRAMANE
Résumé: Le panafricanisme est un mouvement politique et culturel pour l’émancipation de l’homme noir né hors d’Afrique. Pendant les luttes anticoloniales, il est implanté sur le continent en tant qu’idéologie de libération devant conduire à l’unité africaine. Porté aujourd’hui par l’institution continentale, à savoir l’Union africaine (UA), l’unité n’est toujours pas une réalité. Face au manque d’action politique en vue de la concrétisation de l’idéal panafricaniste, des mouvements sociaux s’engagent dans une dynamique d’accélération de la constitution à terme du projet d’unité africaine. Dans l’objectif d’examiner la pertinence de l’activisme des mouvements sociaux pour la réalisation d’un tel projet, notre réflexion, qui procède de la méthode historico-analytique, remonte à l’origine de ce mouvement politique et culturel pour en arriver à sa reconsidération comme idéologie de libération puis comme projet d’unité africaine.
Mots-clés : Panafricanisme, émancipation, unité, idéologie, renaissance.
PAN-AFRICANISM OVER TIME : FROM THE BLACK EMANCIPATION MOVEMENT TO THE AFRICAN UNITY PROJECT
Abstract : Pan-Africanism is a political and cultural movement for the emancipation of black people borned outside Africa. During the anti-colonial struggles, it was established on the continent as an ideology of liberation leading to African unity. Today, supported by the continental institution of the African Union (AU), unity is still not a reality. Faced with the lack of political action to make the pan-African ideal a reality, social movements are working to speed up the process of building the african unity project. In order to examine the relevance of the activism of social movements to the realisation of such a project, our historical-analytical approach traces the origins of this political and cultural movement to its reconsideration as an ideology of liberation and then as a project for African unity.
Keywords : Pan-Africanism , emancipation, unity, ideology, renaissance.
Tamagedènin Sarah YEO
Résumé: Il est admis que l’éducation joue un rôle fondamental dans tout processus de développement. Nous pouvons en effet constater que toutes les nations qui ont atteint un certain niveau de développement ont accordé la priorité à l’éducation en procédant à la mise en place de systèmes éducatifs efficients capables de répondre à leurs aspirations essentielles. Le sous-développement que nous constatons dans la plupart des pays africains nous amène donc à nous interroger sur la qualité et la portée des différents systèmes éducatifs de ces pays. Ceci dit, si le système éducatif est le fondement du développement, c’est dire qu’en cas de sous-développement, il serait judicieux d’analyser, d’interroger le système éducatif en vue de déceler les éléments qui sont au service du sous-développement. Ainsi, il s’avère que l’origine de l’école en Afrique pose un sérieux problème à la participation de celle-ci au développement du continent. En effet, l’objectif de l’instauration de l’école en Afrique était l’assujettissement et l’aliénation de l’Africain. Plusieurs décennies après l’accession à l’indépendance des États africains, la situation de l’école n’a pas fondamentalement changé. Elle participe de ce fait au sous-développement de l’Afrique par l’idéologie des enseignements et l’inadéquation avec les réalités socio-économiques de l’Afrique. Pour ce faire, la réforme du système éducatif est un impératif pour le développement véritable des États africains. Pour le développement de l’Afrique, les différents États doivent nécessairement mettre en place de nouveaux systèmes éducatifs enracinés dans les valeurs endogènes en promouvant l’initiative entrepreneuriale.
Mots-clés : Afrique, développement, réforme, sous-développement, Système éducatif.
EDUCATION SYSTEM AND DEVELOPMENT IN AFRICA
Abstract : It is recognized that education plays a fundamental role in any development process. We can indeed see that all nations which have reached a certain level of development have given priority to the education of their youth, seen as a guarantor of social and economic reproduction. The underdevelopment that we see in most African countries therefore leads us to question the quality and scope of the different educational systems in these countries. That said, if te educational system is the foundation of development, this means that in the event of underdevelopment it would be wise to analyze and question the educational system with a view to detecting the elements which within it are at the service of underdevelopment. Thus, it turns out that the origin of the school in in Africa poses a serious problem for its participation in the development of the continent. In fact, the objective of the establishment of school in Africa was the subjugation and alienation of the African. Several decades after the accession to independence of African states, the situation of schools has not fundamentally changed. It therefore contributes to the underdevelopment of Africa through the idéology of teachings and the inadéquacy with the socio-economic relalities of Africa. To do this, the reform of the education system is a categorical imperative for the true development of African states. For the development of Africa, the different states must necessarily put in place new educational systems rooted in endogenous values and promoting entrepreneurial initiative.
Keywords : Africa, dévelopment, educational systems, reform, underdevelopment.